Полюбовавшись одной из выпущенных ранее «открыток из прошлого» - «Первый день школы, или Боевое крещение», захотелось мне вспомнить события последних школьных дней. А дни эти были бурные, полные приключений, которые в итоге закончились тем, что и меня, и моего дружка исключили из школы. Но прежде чем перейти к этим драматическим событиям, я должен немного рассказать о самой школе, в которой мне довелось учиться.
Это была Brisbane State High School (BSHS или просто State High) — частично селективная государственная средняя школа совместного обучения, расположенная в Южном Брисбене. Как отбирали в школу учеников? По разным критериям. Была квота для жителей местного района, из других - отбирали детей, учитывая их академические, спортивные или художественные способности.
Когда школа открыла свои двери впервые, ее численность включала 490 учеников и 20 сотрудников. В мои времена, в начале 1960-х, в старом корпусе из красного кирпича училось около 1200 человек. А сегодня, в 2025 году, Brisbane State High School (BSHS) является одним из крупнейших учебных заведений города: в ней учится более 3,400 школьников, и занятия проходят в нескольких кампусах.
Тогда, как и сейчас, BSHS имела завидную репутацию «элитной» — многие семьи специально переезжали (и переезжают) в район поближе к школе, чтобы их дети оказались в «зоне приёма». В те-же, давние времена, в школе был довольно большой контингент русских ребят. Подавляющее большинство из них впоследствии поступили в университет, получив образование на инженеров, докторов, учителей, архитекторов, адвокатов, ученых и т.д.
Но я отвлекаюсь от темы. В те дни была среди студентов старая добрая традиция «Revolution Day», когда выпускники устраивали озорные проделки. Конечно, администрация и педагоги старались подавить эти «бесчинства», но безуспешно.
В те годы классы были раздельными, а общение с противоположным полом на переменах строго запрещалось. Следили и за формой: мальчики обязаны были носить галстуки и шляпы, девочки — перчатки, шляпки, чулки, юбки ниже колена. За нарушениями наблюдали старосты из старших классов, которых отправляли следить за порядком даже на улицы вокруг школы. Не дай Бог, если кто шел по улице с непокрытой головой или без перчаток. За «нанесение позора» школе могло дойти и до применения розог (но только мальчикам). У директора было такое право в те давние годы. Доставалось, конечно, в основном, младшим классам, на проделки своих одноклассников старосты глаза закрывали. Или, если приходило сообщение из города, что в транспорте ученик не уступил место пожилым, тут уж у директора жалости не дождешься.
Зато в «День революции» ученики отыгрывались за всё. Каждый год , как золотой стандарт, на флагштоке вывешивали дамские трусики, автомашины учителей затаскивали между деревьев или столбов так, что своим ходом им невозможно было выбраться. Вызывали для директора скорую помощь, а один из бывших послевоенных выпускников, Юра Волков, рассказывал, как студенты прикрепили дымовую шашку под автомашину одного из учителей и вызвали пожарную службу. А в другой раз затащили малогабаритный автомобиль учителя на крышу трехэтажного здания. Правда это или нет, не могу утверждать, «хотя сами мы не видели, но люди говорят».
Школа была мультикультурной – ученики были из разных стран. Существовали такие этнические группировки, как греческий «пуш/push» - (в австралийском разговорном “push” называли криминальные шайки). Была конечно и русская шайка. Так вот, несколько членов нашей «шайки» решили, что будет грех не поучаствовать в таком важном деле как день Революции.
В те времена хлопушки были легальны и доступны. Мы купили самые большие, так называемые «двойные хлопушки», которые выглядели как динамитные шашки и были примерно такого же размера. Мы связали несколько вместе и прикрепили к медленно тлеющим противомоскитным спиралям, а затем поздно ночью отправились в школу. В отличие от нынешних дней, тогда не было ни камер наблюдения, ни сигнализации, так что проникнуть внутрь не составило никакого труда. Первый этаж был перекрыт охранной решеткой, поэтому мы просто-напросто построили пирамиду из своих тел и проникли во внутрь через балкон второго этажа. «Хлопушки замедленного действия» затем запрятали в мужском туалете за свинцовыми трубами. В то время началась стройка нового здания и везде валялся стройматериал. Недолго думая, мы расширили наш репертуар, прихватив арматуру и, пользуясь трубами, закрутили ее на дверных ручках всех классов. Довольные успешно проведенной операцией, разошлись по домам.
И вот тут-то Саню ( моего кореша) и меня, как говорят, попутал бес. Каждое утро перед началом учебного дня ученики выстраивались перед зданием по классам, а директор с балкона, ну прямо как с трибуны, читал нам объявления и наставления. Не хватало только голубей. Вот этот-то недостаток мы и решили исправить, тем более что Саня-то разводил голубей. Утречком пришли мы в школу с двумя джутовыми мешками набитыми голубями. Утро было прекрасное, солнечное. На флагштоке развивались, как и ожидалось, сами знаете что, на самом высоком эвкалипте покачивалось за шею подвешенное чучело в человеческий рост, одетое в школьную форму, включая пресловутую шляпу, а на спортивном поле выросли кучи земли в форме могил с крестами.
Раздали мы голубей одноклассникам с инструкцией выпустить их, когда директор начнет толкать свою речь. Только вот не всех голубей разобрали. Стоим мы с Саней со злополучными мешками и рассчитываем всех оставшихся голубей выпустить при начале речи. Но мы не учли, что учителя тоже готовились ко «дню революции», были в состоянии повышенной готовности и усердно патрулировали двор. Конечно же, двое парней, державших джутовые мешки, в которых что-то шевелилось, бросались в глаза, как белые вороны, да еще и с куском сыра в клюве.
«Руки мне скрутили
И ведут меня
И дрожа от страха
Просыпаюсь я...»
В общем, меня и Саню за шкирку выгнали из школы, да и еще пригрозив, что «мы знаем, чем вы занимались, так что можете не возвращаться, да и результаты вашего выпускного экзамена вы не получите»... Вот тут-то мы и сдрейфили! Как об этом родителям сказать? Но, забегая вперед, скажу что все обошлось хорошо. Опала наша длилась лишь один день. Все голуби вернулись домой, ничего добавочного учителя про наши действия не знали и результаты экзаменов мы получили. Арматуру-же снял с дверей рабочий с автогеном, так что наша попытка сорвать занятия не удалась. Да, и еще... Наши «хлопушки» сработали! Мы сами, конечно, не видели и не слышали, но очевидцы рассказывали, что рвануло так, что свинцовые трубы вырвало из стены, а сидевший в то время в туалете рабочий вылетел пулей в коридор, не успев даже натянуть на себя свои портки.
Все это было...
«День революции» в нашей школе в конце концов задавили, и современные студенты не только не бунтуют, но и даже и не знают, что когда-то такое было. А случись сегодня такой взрыв, вызвали-бы вертолеты и танки, а виновных антитеррористические силы нашли бы и отдали под суд. Проще были времена, а сейчас напоминают о них лишь выцветшие «открытки из прошлого».
Грустно видеть, как уходит время. Всё, что было золотым и красивым, превращается в ничто.
There is sadness in the passing of time. Things are that were golden and beautiful become nothing.
Константин ДРОЗДОВСКИЙ, Брисбен
